“गुड़गांव जिले की विवाहित एवं अविवाहित काॅलेज छात्राओं के मूल्यों, आत्म-प्रत्यय तथा समायोजन का तुलनात्मक अध्ययन”

Abstract

इस अध्ययन का उद्देश्य गुड़गांव जिले की विवाहित तथा अविवाहित काॅलेज छात्राओं के मूल्यों, आत्म प्रत्यय तथा समायोजन के विभिन्न पक्षों का अध्ययन करना। गुड़गांव जिले की काॅलेज की 300 विवाहित तथा 300 अविवाहित छात्राओं का न्यादर्श लिया गया। इस अध्ययन में शोध उपकरण डाॅव्म् जेव्म्पीव्म् शैरी तथा आरव्म्पीव्म् वर्मा द्वारा मानवीकृत व्यक्तिगत मूल्य प्रश्नावली, आरव्म्केव्म् सारस्वत द्वारा निर्मित आत्मबोध प्रश्नावली डाॅव्म् एव्म्केव्म्पीव्म् सिन्हा द्वारा निर्मित समायोजन टेस्ट का प्रयोग किया गया। प्रस्तुत शोध में सांख्यिकी-मध्यमान, मानक विचलन, टी-मान का प्रयोग किया गया है। इस अध्ययन का निष्कर्ष निकला कि विवाहित तथा अविवाहित काॅलेज छात्राओं के मूल्यों में सार्थक अन्तर है। विवाहित तथा अविवाहित काॅलेज छात्राओं के आत्मप्रत्यय में सार्थक अन्तर नहीं है। विवाहित तथा अविवाहित काॅलेज छात्राओं के समायोजन में सार्थक अन्तर नहीं है।